【摘 要】
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阐述了我国当前高等商科素质教育发展的环境约束,从树立科学的素质教育发展观,构建适应时代需要的高等商科教育教学体系,改革传统的教学方法、教学内容和教学结构,加强师资建
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阐述了我国当前高等商科素质教育发展的环境约束,从树立科学的素质教育发展观,构建适应时代需要的高等商科教育教学体系,改革传统的教学方法、教学内容和教学结构,加强师资建设管理的创新,强化实践性教学,强化学生学术意识和科研能力,提高教学管理水平和效率,优化育人环境等方面论述了高等商科全面素质教育的实施策略,提出了高等商科素质教育的具体实践内容.
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