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数感是数学学习非常重要的一种能力,从小学低年级数学教学开始,教师就要有意识地培养学生的数感,强化学生的数学意识,从而为学生以后的数学学习打下坚实的基础.从当前的小学低年级数学教学来看,传统的课堂教学并不利于学生数感的培养,为此,教师还需要强化数感培养的手段和方式,从而进一步提升学生的数感.