【摘 要】
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从实现中华民族伟大复兴的长远目标和到本世纪中叶达到中等发达国家水平的战略目标来看,改进我国的税务工作,调节社会收入分配,化解社会矛盾和冲突、促进社会和谐发展,是实现
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从实现中华民族伟大复兴的长远目标和到本世纪中叶达到中等发达国家水平的战略目标来看,改进我国的税务工作,调节社会收入分配,化解社会矛盾和冲突、促进社会和谐发展,是实现上述目标的必然要求。税收是国家调节宏观经济运行、引导微观经济主体行为的重要杠杆。因此,征税直接影响人与自然的和谐及和谐社会的建设。一、我国税收工作哪些地方与和谐社会建设不相适应目前,从我国的税收工作实际看,税种、税率的设置,国家对税务人员的考核,税务人员的征税行为,都还存在一些不适应和谐社会建设要求的因素。这些因素归纳起来主要有两方面:首先是税
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[摘 要] 根据民航地勤服务职业能力在培养中发现的问题，本研究以职业能力培养为本位，在课程内容、教学方法和手段以及考核方法三方面对地勤服务的课程改革进行了探讨和浅析，为空乘专业民航地勤服务今后的教学提供了借鉴的经验。 [关键词] 民航地勤;职业能力;课程改革 doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 21. 092 [中图分类号] G
有些亏必须要吃趋利避害是人的本性，但是，有的亏是必须要吃的。
我国高等卫生职业教育虽然起步迟，但各卫生高职院校的规模发展速度是迅猛的。文章从高等卫生职业教育规模发展必须要把握社会需求，要适应行业进步，确保教学质量，围绕学生就业等四
<正> 数学在日常生活中的广泛应用性已得到充分肯定和重视.近年来,全国高考数学试题中出现了许多情境新颖、富有时代气息、有科学依据、切合实际更贴近日常生活的题型.如何将
2006年是中国-东盟建立对话关系15周年，又是中国-东盟友好合作年。10月30日至31日，中国-东盟建立对话关系15周年纪念峰会在广西南宁举行。
数学思想是数学的灵魂，只有掌握了数学思想方法，才能真正地掌握数学知识，将数学知识转化为能力，近年数学中考题中渗透了不少数学思想方法，下面举例说明。
[摘 要] 新一轮《中等职业学校公共基础课程标准》陆续发布，“学科核心素养”培育成了教学改革的焦点。基于学生学科核心素养培育目标，立足当前中职计算机应用基础课程教学现状，探索符合时代发展需求和职业发展需要的中职生核心素养提升教学途径和方法，对此笔者将结合实践开展细致化的分析与论述。 [关键词] 核心素养;中职生;计算机应用基础教学;以学习者为中心 doi ： 10 . 3969 / j .
文章尝试探讨医院信息管理系统（HIS）在B超叫号中的应用。实践证明（HIS）系统有利于档案的管理、数据的传送、能合理分配资源、提高工作效率，值得推广。
面对严峻的市场形势和激烈竞争的巨大压力，近年来，柘城县烟草局在县政协常委、局长王新军的带领下，紧紧围绕“管理高效、服务优质、成本低廉、效益一流”的发展目标，大力实施“保