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素质教育在近年来不断的渗透进教学领域之中，改变着教师的教学理念，在教育界掀起了轰轰烈烈的改革高潮。初中阶段的体育教学在很长一段时间内保持着一种尴尬的地位，教师和学生不重视但教学有规定了它存在的必要性，随着素质教育观念的不断扩展，初中体育教学迎来了新的改革曙光。素质教育下的初中体育教学为学生提供了更多地学习方式，让学生在学习的阶段中能够从体育教学中感受到乐趣，缓解自身的学习压力，帮助学生不断地提高自身的体育能力。本文从实际经验出发，从分组讨论、分组创编、分组组织、开展竞赛四个方面入手，分析如何开展初中体育新