【摘 要】
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教学改革的归宿在核心素养培养上,初中生物实验教学不能脱离这个关键点,通过生物实验掌握知识以外,促进能力的提升和创造性思维发展,最终形成科学精神和探究意识,养成良好的
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教学改革的归宿在核心素养培养上,初中生物实验教学不能脱离这个关键点,通过生物实验掌握知识以外,促进能力的提升和创造性思维发展,最终形成科学精神和探究意识,养成良好的生物实验习惯,感受生物学科魅力以及明确实验的意义和价值,增强生物实验教学有效性。本篇文章简要介绍初中生物实验教学培养核心素养的重要性,提出一些教学策略,仅供生物教学借鉴和参考。
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