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文章就小学教师如何推进公民教育实践活动进行了探索,包括加强课堂引领,建构行为框架;走向社会实践,践行社会主义核心价值观;构建科学评价体系,实施多元化评价;实施资源整合,建立"三位一体"系统工程。
小学教师如何推进公民教育实践活动
【摘 要】
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文章就小学教师如何推进公民教育实践活动进行了探索,包括加强课堂引领,建构行为框架;走向社会实践,践行社会主义核心价值观;构建科学评价体系,实施多元化评价;实施资源整合,
【机 构】
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海阳市亚沙城小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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烟台市教育科学"十三五"规划公民教育专项重点课题"小学公民教育实践活动教师推进策略研究"阶段性成果(编号:GMZDI014)
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