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在中职机械加工教学中运用行为导向教学法可以很好的培养学生的动手实践能力,基于此,了解行为导向教学法在中职机械加工中的实际应用方式是很有必要的,这将有利于未来导向教学法可以更好地在中职教育中开展.本文从改变教学模式、创设教学情景、拓展教学内容和模拟操作环境四个方面对行为导向教学法在中职机械加工中的实际应用方式进行了相应分析,并通过举例做出了具体的阐释和说明.