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在“互联网+”教育的发展背景下,灵活利用现代信息技术发展信息化高职体育教学模式,推动体育教学改革显得尤为重要。但实际上,高职体育教学中也相继出现了现代教育技术应用本末倒置与喧宾夺主等问题,教学效果不尽理想。还需加强实践经验总结,加大教学理念与手段创新力度,实现互联网技术在教学全程的高效与科学利用,以切实发挥高职体育教育的作用价值。