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艺术设计教学改革一直是困扰我国艺术设计教育的一个重大课题,本文将国内当前各大院校流行的艺术设计工作室教学改革模式与欧美发达国家的艺术设计Design Research思潮进行对比,结合美国著名大学艺术设计研究生的实际设计课题,剖析中西方关于艺术设计教育教学模式中存在的较深层次的差异,目的是为完善我国设计工作室教学模式和整个艺术设计教育找出新的办法。