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教师专业发展是学校健康、协调、可持续发展的关键环节，基于幸福度、成就度、贡献度三个角度阐述教师专业发展的激励机制，旨在促进教师专业能力的全面提高。
论教师专业发展的激励机制
【摘 要】
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教师专业发展是学校健康、协调、可持续发展的关键环节，基于幸福度、成就度、贡献度三个角度阐述教师专业发展的激励机制，旨在促进教师专业能力的全面提高。
【机 构】
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唐山市第九中学
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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