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驱遣想象 提升学生的“善读”能力
驱遣想象 提升学生的“善读”能力
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:awind54335
【摘 要】
:
一、读前要思索想象阅读是积累的过程。在这个过程中,只有积极地思考才能更好地积累。孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆",深入思考能推进阅读,深化阅读。那么,推动学生思考的
【作 者】
:
金坤荣
【机 构】
:
苏州市吴江区盛泽一中
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
想象
学生
阅读欲望
能力
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一、读前要思索想象阅读是积累的过程。在这个过程中,只有积极地思考才能更好地积累。孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆",深入思考能推进阅读,深化阅读。那么,推动学生思考的动力是什么呢?笔者认为,想象,不仅能启动学生的阅读欲望,也是阅读中推动思维前进的强大助力。
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