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本文选取“部编本”小学语文教材中蕴含中华优秀传统文化的内容为研究对象,统计分析这些作品在“部编本”小学语文教材中的分布情况,并走访调查当前中华优秀传统文化在小学中的传承与应用现状,在此基础上,制定出符合学生认知规律和教育教学规律的教学策略,为小学推广和传承中华优秀传统文化提供实践指导.
“部编本”小学语文教材传承中华优秀传统文化的教学实践研究
【摘 要】
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本文选取“部编本”小学语文教材中蕴含中华优秀传统文化的内容为研究对象,统计分析这些作品在“部编本”小学语文教材中的分布情况,并走访调查当前中华优秀传统文化在小学中
【机 构】
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张家口学院教育学院,河北 张家口 075000张家口市桥西区通顺街回民小学,河北 张家口 075000;
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年8期
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