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摘要：专业英语教学的目的在于提高学生在所学领域的国际交流能力。由于英语词汇的领域依赖性，通用的英语词汇表难以覆盖不同专业的需求。针对不同领域动态构建专业英语词汇表，可以帮助学生快速的提高专业英语能力。针对信管类学生的需求，以本领域内的科学文献作为语料，使用自然语言处理技术从语料中动态提取专业词汇。实验结果指出，传统词频法存在不足，而PMI方法则各有优劣，将词频法和PMI算法结合在一起后，获得的专业英语词汇表在文本覆盖率和专业词汇比例上都具有更好的表现，从而能更有效的建构专业英语词汇表。
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2.3 实验结果及分析
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