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医学模式正在向生物、心理、社会医学模式进化。健康教育在新的医学模式中占有重要的地位。人们对健康教育的认识和期望值正逐步提高。在各项卫生工作、防治疾病的决策中,健康教育必然作为重要手段置于一切措施的前列。健康教育工作要适应这种情况,需要在人力、物力、财力等方面作适应性加强。而人应作为首要问题来研究。既要增加数量,也要重视人的素养。近来对从事临床医学人员素养问题有所讨论。而对从事预防医学尤其是健康教育人员素养问题论及较少。现就这方面作浅层讨论。在于以石激浪、引起各方关注。