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新课改的新理论为每一位学生的发展提供了多元化的平台，它注重的是基本技能，重视的是学习过程与方法，重视的是情感态度，价值观的渗透，重视的是理论联系实际，重视的是知识的迁移。实验教学是让学生探究学习获取知识的重要手段，是实现新课改的有效途径。当前化学实验教学正面临着更新教学理念和实现现代实验教学手段，以及增加实验自主探究性等多重任务功能，其重要性已越来越被广大化学教师所共识。