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研究性教学的实施策略
研究性教学的实施策略
来源 :理工高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leijugui
【摘 要】
:
研究性教学具有研究性、开放性、综合性和探索性等特征。根据这些特征实施研究性教学,可从制度设计、课堂教学、开展多形式的实验实践活动等方面入手,建设一支能够开展研究性教
【作 者】
:
庞岚
欧阳建平
【机 构】
:
华中科技大学,中国地质大学
【出 处】
:
理工高教研究
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
研究性教学
自主学习
实践策略
research -oriented teaching
self-regulated learning
practice s
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研究性教学具有研究性、开放性、综合性和探索性等特征。根据这些特征实施研究性教学,可从制度设计、课堂教学、开展多形式的实验实践活动等方面入手,建设一支能够开展研究性教学的高素质师资队伍,促进教师对研究性教学进行周密组织和科学评价,激发学生自主学习的积极性。
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