研究性教学的实施策略

来源 :理工高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leijugui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究性教学具有研究性、开放性、综合性和探索性等特征。根据这些特征实施研究性教学,可从制度设计、课堂教学、开展多形式的实验实践活动等方面入手,建设一支能够开展研究性教学的高素质师资队伍,促进教师对研究性教学进行周密组织和科学评价,激发学生自主学习的积极性。
其他文献
在分析改革开放以来广东高等教育体制创新已有探索的基础上,根据新时期粤港经济更密切合作的趋势,提出加强粤港合作将是新时期广东高等教育体制创新的突破口之一的观点。具体从
在编采分开的报社里,重采轻编问题普遍存在。如何稳定编辑队伍,调动编辑的积极性?牡丹江日报鼓励编辑种好“责任田”,倒是挺灵的一招。1991年12月上旬,牡丹江日报实行编采分
如何增强党报副刊的可读性?我以为首先要正确处理好以下几个关系: 一、新闻性与趣味性。过去的副刊,可以说是名副其实的“附刊”。因为它只是正刊的补充或补白,只是随正刊附
数字在文章中的用法,一直比较混乱。尽管国家技术监督局以国家标准的名义制订了《出版物上数字用法的规定》,并已于去年6月1日起实施。但不按规定,乱用、错用现象仍时有发生,
目的:保证气道有效湿化,降低痰堵及肺部并发症的发生。方法:将气管切开患者随机分为试验组和对照组,试验组35例采用微量泵持续气道湿化法,对照组35例采用传统的间断定时气道湿化法
从分析研究型实践教学的基本内涵入手,对研究型实践教学实施环节中的题目设计、科研工作基础支撑、教师素质与指导环节等进行了具体探讨,并对柔性自动化生产系统研究型实践教学
今天的新闻,就是明天的历史。对历史的采访,应该从何处找到契机,写出新闻,从而激发读者的兴趣,拓宽读者的视野呢? 寻找历史老人。他们是创造历史的人。在这些历史老人身上投
福建日报是我国首批由对开4版扩大为对开8版的省报。1992年扩版成功后,今年提出了“巩固、发展、提高”的办报要求,积极探索报纸由过去习惯于计划经济向适应市场经济的转变。
由无锡市恒安塑胶有限公司研发的新产品——防电磁波隔热安全帽,于2007年10月12日在北京通过了专家鉴定。
近年来,随着我国经济迅猛增长和社会不断变革,各传播媒介纷纷自我调整,适应新形势,树立新形象,广播电毫不逊色,各专业台竞相出场。在杭州,继1990年浙江经济台开播后,1992年下