互联网+时代高职《PHP程序设计》教学模式改革研究

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随着互联网+教育的发展,利用互联网进行教学模式的创新已经成为教育发展的趋势。文章从教学理念、教学方法、教学内容、教学资源、教学评价五个方面对传统教学模式的现状和存在的主要问题进行了论述。在建构主义理论和掌握学习理论的指导下,从革新教学理念、重构教学内容、转变教学方法、改革评价方式、关注个体差异论述了《PHP程序设计》教学改革的策略,旨在为高职院校开展《PHP程序设计》教学改革提供一定的理论帮助。
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