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高职法律教育的目标在于培养应用型法律人才，本文从这一目标出发，结合当前高职法律教学现状，认为高职法律教育应构建多元化教学模式，即以理论阐释与法条教育相结合的系统讲授教学模式为基础。重视采取案例分析与讨论相结合的互动教学模式，强化实训课程与职业技能培养相结合的实践教学模式，形成针对高职法律教育的新型多元化教学模式.