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随着新课程改革的不断推进，构建高效化学课堂被越来越多的一线化学教师所接受。化学高效课堂是学生主动构建知识的过程。学生在学习的过程中乐于接受知识，能力获得提高，同时形成正确的情感态度与价值观。这一要求给一线教师提出了严峻的挑战，教师应更新教学观念，培养符合新课程改革的有效教学策略。
新课程理念下高中化学有效教学策略的初探
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进，构建高效化学课堂被越来越多的一线化学教师所接受。化学高效课堂是学生主动构建知识的过程。学生在学习的过程中乐于接受知识，能力获得提高，同时形成
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县城关中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年9期
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