论文部分内容阅读
患者男性,20岁.因颊面部红斑、关节疼痛3周以系统性红斑狼疮入院.入院当天下午突感心前区疼痛,伴胸闷、气促.
系统性红斑狼疮致无Q波型心肌梗死样变1例
【摘 要】
：
患者男性,20岁.因颊面部红斑、关节疼痛3周以系统性红斑狼疮入院.入院当天下午突感心前区疼痛,伴胸闷、气促.
【机 构】
：
汕头大学医学院第一附属医院心电图室515041
【出 处】
：
心电学杂志
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
创新教育是素质教育的核心,解题教学是培养学生创新能力的主要途径之一,选择好的题目既能避免题海战术和机械训练,又能举一反三,培养学生的各种数学思想与方法.高考题构造新
目的:探讨非负重位假阴性膝内翻的发生对于膝关节骨关节炎的影响。方法:从2012年7月-2013年7月进行膝关节MR检查的患者中,选取负重位X线测量胫股角<182°(膝内翻阳性),非负重
<正> “数学是锻炼思维的体操”,它是一门思维的科学.通过思维,人们可以认识感觉器官所不能直接反映的事物的本质和内部联系.思维是智力的核心,培养思维能力是培养学生综合能
<正> 数学教学离不开解题教学,学生解题中往往为解题而解题,忽略了题后再思考(反思)的重要性.一般同学会在题后进行检查核实答案正确与否,这样做既然应该也必要,但若仅停留在
<正> 中学数学教学的主要目标之一是让学生在学习数学知识的过程中树立科学思维,掌握数学特有的科学分析方法,提高思维品质。对学生来说,重要的是数学思维素质的水平以及解决
<正> 在解数学题时,学生习惯将具体问题归结为某种类型的一般性问题,再利用一般的方法求解。但在许多场合并不是最好的方法,对于同一背景材料,往往可以从不同的思维角度去达