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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展.”语文的生命是诗意的,学生的天性是诗意的,在阅读教学中,教师必须重视语言的品味,引导学生通过诵读赏析,推敲揣摩,结合语境等方法品味语言,努力提高学生对语言的感知能力.
如何品味初中语文的语言魅力
【摘 要】
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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展.”语文的生命是诗意的,学生的天性是诗意的,在阅读教学中,教师
【机 构】
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南康区家具希望学校
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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