新课程背景下高中语文构建高效课堂的策略研究

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在新课程背景下,更加注重各个学科的教学有效性,在教学中提高学生的综合素养,促进全面发展。高中语文教学包括古诗词的欣赏、文章的诵读和写作的训练,是一门综合性强的学科教学,对培养学生的文学素养、提高学生的语言表达能力和写作能力具有重要作用。在新课程背景下,高中语文教学也要不断提高有效性,所以要构建高效的语文课堂。对此首先分析了高效课堂的特点,然后从教学观念的转变,和谐师生关系的构建,教学方法的丰富,激励性评价机制的建立等方面来研究高中语文构建高效课堂的策略。
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