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高中语文第一学段的教学,古诗文与写作是教学的重点和难点。高一的学生从初中的现代文记叙性写作中走来,面对容量大,篇幅长的古诗文学习,需要教师在教材整合与学法上引领他们适应过渡。本文立足于课堂教学,主要探讨在授课中把记叙文写作与古诗文教学相结合的内容,旨在对第一线的课堂教学做备课环节的思考与启发。