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本文针对"工作即是学习,学习即是工作"的一体化教学改革思路,为适应煤矿对口单招应用技术型人才培养目标,以校企合作培养人才为出发点,分析辽宁工程技术大学以及矿业技术学院测绘工程专业在构建校企合作机制的现状、模式和成效,指出传统教育模式存在的主要问题,依托学校合作教育的平台,站在培养应用技术型人才角度,研究出一套合作教育背景下一体化教学法。