【摘 要】
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'以人为本'不仅是科学发展观中的一个核心概念,也是我们人类意识形态领域的一种发展趋势,在现代社会中其更是一种视角,人类在任何领域的发展如果脱离了'以人为本
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'以人为本'不仅是科学发展观中的一个核心概念,也是我们人类意识形态领域的一种发展趋势,在现代社会中其更是一种视角,人类在任何领域的发展如果脱离了'以人为本'都不能算真正意义上的发展,本文正是以'以人为本'为视角反思中国当代教育的弊端,指明中国教育的正确出路,笔者认为教育的本质是'使人成为人,继而成为某种人',我国教育的改革和发展趋向不仅是'授人以渔'的革新,也应该是激发年轻的生命去寻找到人之为人的动力源和成为'某种人&
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