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积极思政教育能激发思政教育主客体等的正能量，从而实现有效性。以积极思政为实践育人的理论指导，后者为前者的现实依托，本文阐述了积极思政的提出及其体系构建，对结合实践育人激发正能量的途径做探索和创新讨论。
积极思政教育激发正能量的路径探索
【摘 要】
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积极思政教育能激发思政教育主客体等的正能量，从而实现有效性。以积极思政为实践育人的理论指导，后者为前者的现实依托，本文阐述了积极思政的提出及其体系构建，对结合实践育人激
【机 构】
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上海理工大学,上海,200000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年21期
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