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基于层次分析法的高校思想政治理论课教学方法评价指标权重研究
基于层次分析法的高校思想政治理论课教学方法评价指标权重研究
来源 :湖北经济学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong423
【摘 要】
:
确立高校思想政治理论课教学方法评价指标权重。是进行高校思想政治理论课教学方法评估的前提和提高评估结果信度和效度的关键。层次分析法通过定性与定量相结合,为准确确定高
【作 者】
:
嵇雷
单文丽
【机 构】
:
湖北经济学院社会科学系,河海大学公共管理学院
【出 处】
:
湖北经济学院学报:人文社会科学版
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
思想政治理论课
教学方法
指标体系
权重
层次分析法
【基金项目】
:
本文系湖北经济学院2010年“马克思主义理论研究与建设工程”,项目名称:“高校思想政治理论课教学方法评价研究”
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确立高校思想政治理论课教学方法评价指标权重。是进行高校思想政治理论课教学方法评估的前提和提高评估结果信度和效度的关键。层次分析法通过定性与定量相结合,为准确确定高校思想政治理论课教学方法评价指标权重提供了可行的途径。
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