【摘 要】
：
在考虑学生心理特点和整本书阅读状况的基础上,依据叶圣陶先生整本书阅读教学理论,建构一种容易操作的整本书阅读教学模型。这种模型主要包含三种课型及其操作策略:一是读前
论文部分内容阅读
在考虑学生心理特点和整本书阅读状况的基础上,依据叶圣陶先生整本书阅读教学理论,建构一种容易操作的整本书阅读教学模型。这种模型主要包含三种课型及其操作策略:一是读前引导课,激发兴趣,消除隔膜;二是读中推进课,推动阅读,适时续航;三是读后提升课,深化阅读,提升能力。这三种课型既相对独立又有内在关联,能够让学生的阅读渐入佳境,逐渐深入地提升语文能力和素养。
其他文献
菲兹罗伊花园就像一幅天然的水彩画，铺在南半球澳大利亚墨尔本，让人见上一眼便很快就会迷恋上它。
于2010—2011年通过沼肥田间试验,研究不同沼肥施用量对番茄株高、单株结果数、果实成熟率、成熟单果质量、产量和品质的影响。结果表明：随着沼肥用量的增加,番茄的株高、单株
思维是一个认知的过程，形象思维是一种思维方式，加强音乐形象思维的培养，对于提高钢筋教学质量和演奏者音乐能力具有重要意义。本文主要以音乐形象思维概念作为出发点，分析了培养
墨尔本位于澳大利亚东南部的雅拉河下游,靠近菲利普港湾的顶端,是澳大利亚第二大城市,也是维多利亚州的首府.面积4360平方公里.人口280万.
当今世界,文化全球化的洪流使区域特色文化正面临着被同化的威胁.旅游纪念品虽然本质上要求凸显区域文化的差异性,但在文化全球化的场域中,又不可避免地出现文化趋同化的倾向
目的探讨主动脉夹层的早期诊断和治疗,提高对主动脉夹层的认识,增加治愈率。方法对13例主动脉夹层患者的资料进行回顾性分析。结果临床表现以剧烈疼痛为主占100%。病因为高血
本文通过对音乐形象思维概念的认知,分析了钢琴演奏过程中音乐形象思维的四个特征,并从注重音乐要素的分解组合、进行音乐要素的类比以及丰富音乐思维联想和想象能力几个方面
脉冲激光电化学复合加工可以有效去除激光辐照区域内的电解产物,提高加工效率,改善加工质量.针对高性能金属材料的微细加工要求,采用脉冲激光电化学复合的应力刻蚀加工方法对
目的探讨过氧化物酶体增殖物激活受体γ(PPARγ)活化在大鼠脑缺血再灌注损伤中与细胞焦亡的关系。方法 40只SPF级雄性SD大鼠随机分为假手术组(sham组)、模型组(MCAO组)、给药
随着社会发展,新的行业类型不断涌现,高校作为人才培养主阵地,需要设立新的专业,更好为社会培养合格的人才。影视动画作为迅速发展的新兴行业,对人才需求程度不断加大。因此,