【摘 要】
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小学语文是一门人文性课程 ,小学语文教育的基本目的乃在于人文教化。就形式而言 ,小学语文教育具有游戏性 ,在游戏的过程中让学生受到全面的陶冶。小学语文教育过程应突出思
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小学语文是一门人文性课程 ,小学语文教育的基本目的乃在于人文教化。就形式而言 ,小学语文教育具有游戏性 ,在游戏的过程中让学生受到全面的陶冶。小学语文教育过程应突出思想引导与自由陶冶的结合 ,强调学生对课文的自主、多元的理解 ,加强师生在教育过程中的真诚对话、自由交流 ,增强教学流程的灵活、开放性。此外 ,加强小学语文教材建设 ,增加其艺术性、人文性、时代性 ,也是当前摆在我们面前的突出问题。
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