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高中地理中自然地理知识难度相对较大，特别是地球、大气、水、地壳运动等地理事象运动与分布的知识更是难以把握，学生即便听得懂也可能不会应用。教师应高屋建瓴，把握重点、分解难点、精准教学，帮助学生掌握本方面知识。基于此，本文从“熟悉教材，把握考点知识；分析试题，把握考题形式；掌握规律，把握教学方法”三方面展开探讨，以期提高教学效果。