融合STEM理念的初中科学教学实践探索

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chentao805
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中科学是一门综合性学科,随着素质教育的全面普及,该门学科也受到了我们越来越多地关注,但是目前初中科学这门学科教学的现状并不乐观,在教学中还是存在着碎片化和应试化的现象,这并不利于学生良好的发展。STEM理念融合了科学、工程、数学、技术等多个学科,提倡跨学科的发展,强调了从整体开展教学,所以如果能够将STEM理念和初中科学教学进行整合,往往能够获得更好的教学效果。本文针对STEM理念下的初中科学教学策略进行探究。
其他文献
目的 分析45°反角高速涡轮牙钻法对下颌低位水平埋伏阻生牙患者的应用价值.方法 选取2017年5月至2018年12月漯河市第二人民医院收治的72例下颌低位水平埋伏阻生牙患者,按手
青岛市北区作为青岛的中心城区,足球底蕴深厚,足球人才辈出,先后培养和输出了郝海东、宿茂臻、李霄鹏等一大批足球人才。据统计,市北区入选国家队的足球队员达到了98人。校园
“目前,在中国国内,私募基金的规模大概在7000亿到8000亿之间。”曾任中国人民大学信托与基金研究所理事长的王连洲告诉《资本市场》记者:“私募基金有很多特点,首先是灵活,
在英语课堂教学中,让学生“动”起来已成为共识,教师应该遵循学生自身的生理、心理特点,注重动静结合,适时为学生创造“动”的机会,让学生在“动”中获得乐趣,获得成功、获得
足球运动是一项神奇的运动,每当有非常大的大赛时,足球运动都会成为人们的共同话题.它不仅仅是一项运动,它对人的精神、对人日常生活的影响也是巨大的.rn全面成长的需要.现在
在英语教学中,非语言交流手段不容忽视。在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语言能帮助组织教学,达到增进师生情感,激活学生学习情绪,突出教学重点,提高教
[目的]:  本研究旨在探讨血小板源性生长因子-D(platelet-derived growth factor-D,PDGF-D)与血管内皮生长因子-C(vascular endothelial growth factor, VEGF-C)在鼻咽未分化型
植物油脂在国民经济中占有越来越重要的地位,选育和推广植物高油品种是提高经济效益的重要途径。本文综述了近年来已经成功选育的几种主要油料作物、高油品种及植物高油育种
根据采场底板岩体结构特征,建立了底板岩体的关键层(KS)结构模型。应用KS结构模型分析了采场底板突水机理,并取得了满意的效果。 According to the structural characterist
5月18日上午,洛阳市小学教育实验研究会六位校长的“校长讲校”和“牡丹论道”活动让航空城会议中心洋溢着浓浓的学术氛围。“牡丹论道”由安峰教授主持,围绕学校发展的关键