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随着新型教学模式的不断深化推入，人们对小学道德与法治课堂投以了更多的目光，小学德育教育得以在课堂上进行。小学阶段的德育教育工作，关系着学生今后的三观发展，是学生身心健康发展的重要阶段，而寻找合理的教学方法进行对小学生的道德法治教育，能够让学生可以更顺利的学习教师所教授的道德法治知识，为今后的发展奠定了有利的基础。所以在新局势中，能够采用合理科学的方法对学生进行道德法治的教育，关系着学生今后能够形成正确的三观，为其今后的发展产生重要的推动作用。