课堂提问之方法及效果 ——以中职职业道德与法律课程为例

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课堂提问是教学活动的重要组成部分,是一种重要的教学手段,被广泛应用在现代教学中.课堂提问的技巧是一个教师组织教学的重要方法,提问效果的好坏往往成为一堂课成败的关键,教师讲课中不时出现的发人深思的问号,往往被看成是智慧和创造的象征.有效的课堂提问能够促进师生对话,提高学习效率,活跃课堂教学气氛,从而顺利完成教学任务.结合中职思想政治课程之职业道德与法律的课堂教学实践,探讨几种课堂提问的方法,取得了一定的教学效果.
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