【摘 要】
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卫生毒理学是预防医学的重要专业学科,融基础性和应用性为一体,毒理学基础教学质量直接关系到预防医学学生综合素质的培养。针对卫生毒理学的学科特点,本文采用翻转课堂教学
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP);江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD);江苏省高等学校大学生创新创业训练计划(201710312056X)
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卫生毒理学是预防医学的重要专业学科,融基础性和应用性为一体,毒理学基础教学质量直接关系到预防医学学生综合素质的培养。针对卫生毒理学的学科特点,本文采用翻转课堂教学模式进行毒理学基础理论教学实践的初探,实现了教学质量和学生学习能力的提高。笔者结合教学经验,介绍实施过程,评价教学效果,并分析实施过程中的优点和不足,提出相关建议,为翻转课堂在毒理学理论教学中的应用提供参考。
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