【摘 要】
：
学习迁移理论是一种很好的学习方法和思维模式.学习迁移理论能够帮助学生更好的利用所学知识,能够让大家有效构建新旧知识的关联,利用已有知识积累实现学习迁移,就新的学习内
论文部分内容阅读
学习迁移理论是一种很好的学习方法和思维模式.学习迁移理论能够帮助学生更好的利用所学知识,能够让大家有效构建新旧知识的关联,利用已有知识积累实现学习迁移,就新的学习内容有更快的吸收掌握.这些都是很好的学习方法,不仅可以化解学生在数学课程的学习中存在的各类问题,这也能够极大地提升综合学习效率.在高中数学课程的教学中,教师要加强学生学习迁移能力的培养.让学生能够在新知识吸收或者具体问题的分析探究中利用这种思维模式.这会让课程教学的效率有明显提升,学生的学科能力也可以得到更好地培养与建立.
其他文献
化学杀雄是配制杂交小麦的一个重要手段。中国科学院广州化学研究所研制合成的新化学杀雄剂均三嗪二酮,其化学名称是3-对氯苯基-6-甲氧基-均三嗪-2·4(1H,3H)二酮。1981—19
目的 通过对非肌层浸润性膀胱癌患者、肌层浸润性膀胱癌患者以及健康对照者血清中microRNA(miRNA)表达情况进行检测，筛选并验证出适用于膀胱癌患者血清miRNA实时荧光定量PC
在小学语文课堂教学中,教师通过研究日记写作在小学语文写作教学中的重要性,旨在通过日记对语文写作的促进作用,找到优化传统写作教学的途径.因此,本文就结合小学语文教材中
小学数学课程的教学实践中,教师要展开对于学生多元学科能力的培养与锻炼.除了要夯实学生的理论根基,教师也要让学生具备一定的独立思考和自主探究能力.在这个过程中具备一定
丽委办发〔2013〕91号为深化农村金融改革试点,进一步拓宽农民贷款抵押物范围,破解农民融资难,不断促进农民增收致富,加快丽水市城镇化和新农村建设,根据《丽水市农村金融改
本文讨论了具有时滞互联不确定组合大系统的镇定问题。这种不确定性是时变的，它可作为不确定参数及输入摄动存在于每个子系统中，也可能存在于互联项中。不确定性在假设可能知道
采取生活化的教学模式,这可以为初中英语课堂注入更多趣味和活力,会让学生参与学习过程的兴趣更高,取得的教学效果也会更加理想.生活化教学可以以各种方式在课堂上加以呈现,
传统媒体进军新媒体,要充分发挥传统主流媒体的主体作用和依托功能,充分发挥其人才、资源、品牌等优势,充分利用先进技术占领新兴媒体阵地。我们要增强一手抓传统媒体发展、
中职英语课程的教学应当符合课程的特点,满足课程教学的需求,不仅要丰富学生的语言积累,夯实学生的语言根基,也要体现出中职英语的实用性.以生活化的方式组织与构建中职英语
合作探究的教学模式实际上是在教学过程中,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用.因为小学生受年龄限制,思维认知能力尚不成熟,因此教师的主导作用是关键,在教师的引导下,