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小学语文的课外阅读打开了更多的教学空间,营造了开放式的学习环境,增加了学生的语言储备,提高了学生的课外阅读水平。从目前小学语文课外阅读状况而言,实施中还有一些错误的地方,约束了其教育功能的体现。对于小学语文课外阅读的不足之处进行了讨论,而且指出了可行的指导策略,希望能提高小学语文的课外教学成效。