【摘 要】
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高舒适度节能住宅是住宅建设发展的方向,高舒适度节能住宅的设计尤为重要.高舒适度节能住宅的设计包括以下3个方面的内容:一是合理化的墙体(包括屋面)材料的选择和墙体设计;
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高舒适度节能住宅是住宅建设发展的方向,高舒适度节能住宅的设计尤为重要.高舒适度节能住宅的设计包括以下3个方面的内容:一是合理化的墙体(包括屋面)材料的选择和墙体设计;二是合理化的窗型设计;三是遮阳设施设计.由于外墙、屋面的外窗保温隔热的周密设计,使得采用天棚低温辐射供暖系统及下送上排式通风系统威为可能.
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目的： 应用扫描电子显微镜(SEM)、能量分散光谱仪(EDX)以及激光粒度分析仪(PSDA)对齿科三种材料的研磨粉尘颗粒进行表面形态、元素组成及粒径大小分布的检测，应用该研磨粉尘
语感是人们对语言对象直接、整体的感受，是人的认识逐步通向作者心灵的桥梁。它是人在长期的语言实践中慢慢形成的一种心理能力。著名诗人郭沫若曾说：语感的培养在儿童时代做起很重要。可见，低年级起即注重儿童语感的培养对日后儿童形成良好语感、开启智慧阅读之门起着至关重要的作用。 那么，在低年级阅读教学实践中我们如何唤醒儿童阅读的感情，激活儿童阅读的状态，从而培养儿童良好的语感，开启儿童智慧阅读之门呢?笔者认
小学阶段，许多学生怕作文，一到作文课常常“咬笔杆”，感到无从下手。一些教师为了解决这一难题，往往花费了大量时间备课，在作文课上向学生片面地灌输写作手法。结果是教师费尽了口舌，许多学生依旧是提笔千斤重。究其原因是教师忽略了学生作文能力的培养,仅仅停留于每周安排的两节作文课来进行作文教学，缺乏“功夫在文外”的意识。教师要充分地利用课堂阅读教学这一主渠道，注重抓好学生的语言积累，同时有意识地指导学生将课
数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言。在数学教学中，教师一般不宜直接使用数学语言作为讲授语言，而必须根据学生的知识基础和心理特征，将数学语言转化为容易被学生所接受的语言，即采用数学语言和教学语言融为一体的语言——数学教学语言。由于教学语言总是伴随教学过程的一个个环节以穿插的方式表现出来，所以，在教育教学实践中，往往把数学语言以及数学课本上规定之外的教学语言称为穿插语
新课程强调，各门课程要结合自身的特点，对学生进行爱国主义、集体主义和世界观、人生观、价值观以及科学精神、科学方法、科学态度等方面的教育。数学是科学性和人文性的统一，对学生进行人文精神教育，从一个侧面反映了当前一些青少年人文精神的缺失。数学教材潜藏着深刻的人文精神实质，人文精神要体现数学自身的特点：充满想象和创造。因此，教师要挖掘学生生活视野中的人文精神教育资源，扩展学生学习范围，提高人文素养。其主
随着现代教育技术的推广，多媒体在教学中的运用越来越普遍。多媒体不仅能调动学生的积极性，激发学生的求知欲，活跃学生的思维，拓展学生的想象力，而且在提高课堂教学效果、优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。小学数学是一门抽象性、概括性很强的学科，小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物，合理恰当地运用多媒体辅助教学，有利于小学数学教学活动的展开。 小学生思维的特点是直观性和形象化。在教学过程中，创设
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论述了合成氨—尿素生产中的能量综合利用技术,将合成氨和尿素作为一个整体通盘考虑,运用系统工程的方法全面优化,通过计算,阐述了该法的节能意义。
The comprehensive util
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