【摘 要】
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高三年级是学习物理的重要阶段，学生不仅要学习新的选修物理知识，还要为迎接高考做好整体的物理复习工作，而在整个高三物理学习过程中，对学习方式的不断完善和改进是提高学生学习
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高三年级是学习物理的重要阶段，学生不仅要学习新的选修物理知识，还要为迎接高考做好整体的物理复习工作，而在整个高三物理学习过程中，对学习方式的不断完善和改进是提高学生学习效益的重要前提，因此本文作者结合自身的实际学习情况，以“课前预习”、“互动交流”和“思维导图”三方面为切入点，就高三学生如何有效提高物理学习效益进行初步探讨和研究。
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