【摘 要】
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随着近年来信息媒体技术发展速度的不断加快，播音与主持艺术的专业的培养目标已经不再简单的塑造播音技能与声音形象，需要结合新媒体的实际发展要求，对核心课程教学模式进行不断优化与创新。本文在研究过程中就对目前播音与主持艺术专业核心课程教学模式现状与目前存在的问题进行了分析，并在此基础上以《节目支持》课程为研究对象，分析了该课程教学模式的创新对策，希望可以为相关播音与主持艺术专业教师提供一定借鉴思路。
【基金项目】
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课题名称：《播音与主持艺术专业核心课程教学模式的创新研究与实践》项目指南：编号6—2；
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随着近年来信息媒体技术发展速度的不断加快，播音与主持艺术的专业的培养目标已经不再简单的塑造播音技能与声音形象，需要结合新媒体的实际发展要求，对核心课程教学模式进行不断优化与创新。本文在研究过程中就对目前播音与主持艺术专业核心课程教学模式现状与目前存在的问题进行了分析，并在此基础上以《节目支持》课程为研究对象，分析了该课程教学模式的创新对策，希望可以为相关播音与主持艺术专业教师提供一定借鉴思路。
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