“乘车”(大班社会领域)

来源 :河南教育:幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoukang3201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创设意图:随着交通系统的日益发达,孩子们经常跟着父母以各种交通方式出行,他们也积累了丰富的乘车经验。无论乘坐何种车,孩子都可能会遇到很多新鲜的事情,想要告诉自己的伙伴。于是,我们根据幼儿的乘车经验和感兴趣的事,设计制作了“乘车”这个壁板报,通过这一游戏活动,为幼儿提供想说、愿说和能说的机会.提高他们的社会生活能力。
其他文献
采用一步法在酸性条件下以聚乙氧基聚丙氧基聚乙氧基三嵌段共聚物(P123)为模板剂,用正硅酸乙酯(TEOS)和苯基三甲氧基硅烷(PTMS)直接缩合制备了苯基改性介孔分子筛Ph-SBA-15,并用红外
分区进水厌氧折流板反应器内设填料,以二沉池活性污泥接种挂膜培养厌氧酸化菌,反应器四个格室的进水比为4:3:2:1,以单侧进水ABR作比较。实验研究了在HRT=8h,有机负荷约为0.8kgCO
分子标志物技术一直是环境污染物来源识别和迁移转化机理研究的重要内容。挥发性恶臭有机物作为大气环境中一类极为特殊和复杂的有机污染物,目前采用分子标志物技术研究其来源
饮料瓶、水粉颜料、清漆、排笔、水、调色盘、彩色卡纸、剪刀、铅笔、双面胶。把空饮料瓶洗净、晾干.在瓶身上均匀地涂上黄色颜料。为防止掉色、增加瓶子的亮度,等颜料晾干后再
Yanji is the capital of Yanbian Korean Autonomous Prefecture.It is the center of economic,political,transportation,culture,education and science and technology
膜生物反应器技术是一种新型的膜分离技术与生物处理技术相结合的污水处理技术。试验采用一体式膜生物反应器处理印染废水前处理废水(印染工艺中的退浆、煮炼、漂白、丝光废水
在班级主题墙仓4设的过程中,越来越多的老师将视线落脚于如何观察、记录和聆听儿童,如何捕捉、解析儿童的内心世界上。要想达成这样的目的.就需要老师努力去看、去理解幼儿在学
文章简述电子线路板蚀刻工艺中含铜酸性和碱性废液的处理回收工艺,采用本工艺回收生产饲料级硫酸铜,不仅成功地解决了该类含铜废液的达标排放问题,而且操作简单,生产的饲料级硫酸
如何运用有效的沟通方式方法,与家长建立良好的合作关系,是幼儿教师的重要职责之一.《专业标准》所列举的幼儿教师必备的“专业能力”中,明确提出了“与家长进行有效沟通合作