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高等教育人才培养是一个长期持续的过程,必须构建有效的人才培养长效机制,切实保持高等教育人才培养的可持续发展。结合高校人才培养质量长效机制的内涵,剖析我国现阶段部分高校人才培养过程中质量机制的不足,寻求构建高校人才培养质量的长效机制,对提高我国高校人才培养质量具有重要的现实意义。
高等教育人才培养质量长效机制构建研究
【摘 要】
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高等教育人才培养是一个长期持续的过程,必须构建有效的人才培养长效机制,切实保持高等教育人才培养的可持续发展。结合高校人才培养质量长效机制的内涵,剖析我国现阶段部分
【机 构】
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江苏大学法学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2016年07期
【基金项目】
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2015年度江苏省高等教育教改研究一般课题“专业满意度测评持续驱动人才培养质量提升机制的研究”(编号2015JSJG144);江苏大学2015年度高等教育教改研究课题立项建设重中之重项目“专业满意度测评持续驱动改进人才培养质量机制的研究”(编号2015JGZZ005);江苏大学2015年高等教育教改研究课题立项建设重点项目“教授治学与卓越法律人才培养关联机制研究”(编号2015JGZD024)
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