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<正>喜闻《数学教学》创刊60周年,这当然是一个值得纪念的日子.由此联想到:自己的教学教育生涯至今也已有整整50年了,包括基础教育、大学教育与研究生教育,以及各种类型的教师培训.人是需要回顾反思的,那么,什么又可被看成这五十年的经历给予自己的最大启示?在此不妨借助以下论述作一简要概括:"一个教师的真正成长,一定是其思想精神的自觉、