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初中思想品德课是学校进行德育工作的主要课程,对于学生正确的政治方向的确立,良好道德品质的培养,文明行为习惯的养成以及正确的世界观、人生观和价值观的形成具有重要的战略意义。从初中思想品德课导学案中导学性问题的概述出发,分析初中思想品德课导学案中导学性问题设计的意义,研究探讨初中思想品德课导学性问题的科学性设计原则和可行性设计对策。