攀登英语五级Unit 7 I can

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■活动构思攀登英语是北京师范大学“认知科学与学习”国家重点实验室对中国儿童英语学习的规律和特点进行深入探讨的系统理论与实践研究项目。我园加盟这个项目已近3年,在促进幼儿发展、促进老师的发展方面取得了良好的成绩。本次活动是攀登幼儿英语五级学习中的一个单元。 ■ Activity Concept Climbing English is a systematic theoretical and practical research project conducted by Beijing State University “State Key Laboratory of Cognitive Science and Learning ” on the rules and characteristics of Chinese children’s English learning. I park to join this project for nearly 3 years, in promoting the development of young children, to promote the development of teachers has achieved good results. This activity is a unit of climbing grade five of children’s English learning.
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