高职计算机基础课教学现状及对策

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目前高职院校开设的计算机基础课程普遍存在着制约学生信息素质提高和发展、导致其教学质量难以得到保证的多种常见问题,要解决这些问题,就必须从学时分配合理性、教学方法创新和考核模式改革等几方面进行教学改革。
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