跨文化交际与高职英语教学

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinjwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于不同的民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同.因而各自的语言环境产生了不同的语言习惯、社会文化、风土人情等诸语境因素,造成不同文化背影的人在交际中产生冲突和故障.在高职教学中,研究这些跨文化交际中的故障问题,旨在培养当代社会学生的英语综合应用能力,特别是听说能力.
其他文献
目前,课堂教学正在由应试教育向素质教育转轨.作为一名数学教师,如何培养学生的学习兴趣,提高学生的数学素质,是素质教育在课堂教学中所面临的问题.教育规律表明:在尊重学生
心理健康教育是学校教育的有机组成部分,中共中央、教育部曾多次印发文件强调心理健康教育的重要性,但高校的心理健康教育仍存在某些误区,模式亟待进一步探索.我国高校应以“
开放教育是一种远程教育的形式,与传统意义上的组班教学不同,开放教育没有入学考试,没有学习时间和学习地点的限制,也没有学习方式的限制.这就要求学生要在教师的指导下,研究
中国民间舞蹈是中国文化的重要组成部分,它是中国各族人民在生产和生活实践中,把自己对时代生活的感受融入表演艺术之中的舞蹈艺术形式.民间舞本身所独有的特色是其生命的源
“引导发现法”是由教师设计、定向引导,让学生自己实验、观察分析、假设并得出结论,使学生发现规律和建立概念的一种方法.这种教学方法能够体现以“教师为主导,学生为主体”
阿炳的音乐修养最初主要的基础属道家音乐,作为一名二胡演奏者与教育工作者,只有深入了解阿炳的生活道路和他的内心世界,才能较好地掌握阿炳的艺术手法,才有可能较好地演奏和
化学教学中培养学生的思堆能力,就是要求学生能把物质及其变化规律分析、综合、比较、概括.得出化学概念和化学原理.所以教师必须强调学生学习的主动性,发挥学生的主体作用,
每一届全运会,都会有这样一些熟悉的面孔,他们曾是世界顶尖选手,因为年龄、伤病等原因淡出大家的视野很长时间。第13届全运会羽毛球资格赛,早在开赛前就让众多球迷充满期待,
澳大利亚公开赛结束后,各国高手眼里估计就只剩世锦赛了。在两个比赛中间,虽然还有美国公开赛、俄罗斯公开赛等低级别赛事,但充其量只会有极少数高手前去找找比赛状态,因此,
一分晋级一分落败CBA联赛最后一轮展开争夺,北京男篮坐镇主场迎战已经提前锁定八强名额的四川男篮,最终北京以113-114不敌四川。而山东高速主场迎战青岛潍坊高新,最终,山东11