让冰冷史题释放人性温度——以南京大屠杀死难者国家公祭日报道为例

来源 :新闻文化建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LUEYONGS
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于一些重大的历史题材,往往需要重复地进行回顾式、纪念式报道,每年的南京大屠杀死难者国家公祭日报道就是如此。重大历史题材纷纭复杂、千头万绪,报道可以有不同的视角和表达,不同区域、不同国家、不同群体的受众对报道的解读也不尽相同。但所有的历史事件归根结底都是人的活动,都是与人性、与人的心灵紧紧相连的。本文试着结合近几年南京大屠杀死难者国家公祭日的报道实践,对如何使重大历史题材的报道不落窠臼、让冰冷史题释放人性温度进行一些探析。
其他文献
大理石作为1种装饰材料,受到人们的追捧,被用于酒店、住宅、公共建筑中。文章对总结并对比地面/墙面大理石施工工艺,并分析不同施工工艺造价的差异性。研究结果表明:地面大理石常采用水泥砂浆找平层结合水泥浆/粘结剂铺贴(下称“大理石软底施工工艺”)、水泥自流平结合粘结剂铺贴(下称“大理石硬底施工工艺”)。前者易施工、造价低但占用空间且有石材返碱的隐患;而后者造价高,但能节约空间。墙面大理石的施工工艺有湿贴
为剖析突发公共事件持续期居民出行方式选择行为的决策机理,通过引入结构方程模型,构建居民出行方式选择模型SEM,基于2020年3月在新冠肺炎疫情持续期通过网络线上的方式采集的623份有效调查问卷,研究了突发公共事件持续期居民出行选择的主要影响因素。结果表明:家庭人均收入、是否有私家车、防控措施、防控措施了解程度对居民出行方式有绝对的影响;自我防控措施、交通工具主观信任度对居民在突发公共卫生事件持续期
作为欧洲文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人,莎士比亚的魅力经久不衰。他的诗歌风格多变,折射出当时的现实面貌,蕴含着多方面的思想内涵。十四行诗成就于英国资助关系下,资助关系不可避免地影响着十四行诗的主题选择与情感表达,也部分显露出了诗人当时的创作心理。这里选取部分莎士比亚十四行诗来进行研究,分析赞助关系对诗歌情感表达的影响,进而探索诗人在这段经历当中的矛盾心理,以深化对十四行诗的理解。
针对侧脑室训练模型缺乏的问题,提出一种适用于侧脑室穿刺术的虚拟手术培训系统.将软组织与穿刺针交互过程产生的力分为3种,以模拟穿刺力的层次感,从而极大程度上还原穿刺手感.特别地,在形变力分析中构建软组织形变模型,并提出形变模型参数的转化方法.在3种力的基础上,提出穿刺力的力反馈计算模型,结合力反馈设备将其应用于侧脑室穿刺术中.选猪脑组织进行穿刺力实验,结果表明,猪脑穿刺的穿刺力与虚拟穿刺穿刺力间的最
扎实推进全域土地综合整治,关键在于理清内涵逻辑、找寻实践困局、明晰应对之策。本文提出,全域土地综合整治具有“整要素、优空间、提功能、增价值”四重核心逻辑。当前,整治实践正面临资金、动力、组织、实施四大困局,建议进一步完善整治市场化机制与模式、推进多目标差异化治理、建立跨部门组织协同机制、系统优化土地利用布局。
期刊
随着中国经济的飞速发展,石油化工工业得到了迅猛发展。石油作为建筑工程中的主要能源提供者,在化学工业中石化行业发挥着各自的作用,是制约各行业发展的关键。由于新世纪的科技和市场经济的发展,其化工产品的质量也越来越受到社会和人民的重视。因此,如何加强对产品质量检验管理,保证产品的质量,已成为当前石油化工企业发展的一个热点和难点。因此,文章重点分析了我国石油化工企业质量检测工作的必要性,并针对存在的问题,
电视媒体因其图声并茂,具有强大的感染力和冲击力,深受广大人民的喜爱,是当今最主要的文化传播方式之一。数字艺术时代下,实现文化传播和引导功能,为人们提供优质的文化服务同样也是电视媒体的责任。因此,本文着重分析了数字艺术时代的表现形式,以此论述了数字艺术时代下电视媒体在文化传播中的生活效应进行研究,并探讨了数字艺术时代下电视媒体在文化传播中的定位方向,基于此研讨了数字艺术时代下电视媒体的文化传播功能的
<正>随着新课程改革政策在全国范围内的不断推行,培养学生的核心素养、促进他们全面发展已经成为各个学科教师的基本教育任务,以高中英语学科为例,教师必须重视阅读与写作教学,并将二者有机融合,为学生提供优质的学习环境,强化他们对英语知识内涵的理解能力以及综合语用能力,基于此本文将深入探索读后续写策略在高中英语教学中的应用方法,以供参考。阅读与写作是高中英语教学中最重要的两个环节,在新课程改革的形势下教师
期刊
动态压力校准技术是确保航天型号压力测试数据准确可靠、量值统一的关键。介绍了动态压力校准的必要性和特殊性,分别从阶跃压力校准法、周期压力校准法以及脉冲压力校准法三个方面,系统总结了国内外动态压力校准技术的研究现状,提出目前仍存在的问题并对未来动态压力校准技术的发展提出改进措施。
基于新课标要求,教育工作者应将教学重心放在学生综合素质的发展上,不以考试成绩作为衡量学生学习能力的主要标准。以高中英语学科为例,在教学过程中,教师应顺应教育改革趋势,将阅读与写作两个板块融合,借助读后续写展开教学,一方面完成对基础知识的有效讲授,另一方面锻炼学生的综合实践能力。教师须重视原文解析、情境创设、活动组织、真题解答、拓展训练等教学手段的应用,以促进学生的英语读写能力得到全面发展。