《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》评析

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《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》是欧洲理事会制定的一部在欧洲推行语言政策和语言教育的纲领性文件。功能主义和社会语言学理论是理解该"共同框架"的重要理论基础。该"共同框架"的内容主要包括语言学习、语言教学和语言评估三个方面。其特点主要有以下四个方面:一是关注多元语言能力的培养;二是注重跨文化意识、知识和技能的培养;三是强调交际能力的培养;四是倡导终生语言学习。
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