【摘 要】
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随着我国经济飞速发展,科学技术也不断创新,信息技术对学生的学习和发展具有非常重要的作用。信息技术是一门理论性和实践性较强的学科,对培养学生实践能力、思维能力、创新
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随着我国经济飞速发展,科学技术也不断创新,信息技术对学生的学习和发展具有非常重要的作用。信息技术是一门理论性和实践性较强的学科,对培养学生实践能力、思维能力、创新能力等具有非常重要的意义[1]。在初中信息技术教学中合理运用项目教学法,通过对课堂教学的项目设置,依据学生的学习能力分组,让学生独立的展开交流和学习,调动学生自主学习的积极性,使学生成为课堂学习的主体,帮助学生更好的了解和掌握所学知识。文章对基于项目的初中信息技术教学探究进行阐述。
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