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随着我国基础教育改革的不断深化，中小学教师逐步认识到自我反思的重要性，并不断对自己的教学实践质疑，追求变革。本文分析了中小学英语教师行动研究的特点、方法以及可行性，并阐述了其对中小学英语教师的职业影响。
中小学英语教师行动研究浅析
【摘 要】
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随着我国基础教育改革的不断深化，中小学教师逐步认识到自我反思的重要性，并不断对自己的教学实践质疑，追求变革。本文分析了中小学英语教师行动研究的特点、方法以及可行性，并阐
【机 构】
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山东省菏泽市教学研究室
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年35期
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